“今天坐在棍子上写功课网站”这个标题听起来有些奇怪，致使有点古怪，但它却委果地反应了一些学生在学习历程中遭遇的无奈与玩弄。在执行活命中，好多学生为了提高珍藏力、幸免分神，会尝试多样“另类”的学习口头，比如在硬板凳上写功课、坐在椅子边际、致使坐在“棍子”上——天然这可能仅仅打妙语，但背后却荫藏着对专注力的渴慕。 跟着网罗信息的爆炸式增长，学生的珍藏力越来越容易被散播。手机、外交媒体、短视频等握住迷惑着他们的眼神，导致学习后果下落。于是，一些学生运转寻找“免强我方专注”的样式，哪怕这些样式看起来有